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知错就改
□如皋师范学校附属小学三(8)班 杨雯越
星期天,李明月和妈妈到一位阿姨家去玩。李明月早就想去这位阿姨家了,因为阿姨家有许多小花瓶,阿姨还说要送给他一个呢!
来到阿姨家,李明月笑眯眯地说了声:“阿姨好!”
“好,”阿姨说,“明月,你先去院子里玩吧!我和你妈妈聊会儿天。”
“嗯,好的!”
李明月来到院子里,忍不住惊叹道:“哇,这么多花瓶呀!”大的、小的;高的、低的;有的画着“双龙戏珠”,有的画着“牡丹富贵”……各种花纹都有。这时,李明月被一个小花瓶迷住了,他拿着这个花瓶细细欣赏着。突然,一块小石头绊倒了李明月,花瓶也随之掉在地上,“咣当”一声碎了。
李明月心里猛地一惊:“怎么办呢?”他随即又想:“反正阿姨家有那么多花瓶,坏了一个,应该看不出来吧!”于是,他赶紧就把花瓶碎片收拾了起来,藏到一个角落里,然后跑去找妈妈。他对妈妈说:“妈妈,我的摘抄好像忘记写了。”
“啊?”妈妈疑惑地问,“你不是说作业全部完成了吗?”
“我这会儿想起来还有一项作业忘写了。我们还是回家吧!”李明月坚持道。
妈妈虽然有点不相信,但还是说:“那我们先回去吧!”
“走啦,走啦!”
“明月,再见!”
“再见!”
在回家的路上,妈妈问李明月:“你的作业不是做完了吗?怎么突然想起要回家呢?”
“妈妈,我……我不小心把阿姨家的花……花瓶打碎了。”李明月不知所措地说。
“那你为什么要说谎骗人呢?”妈妈生气地追问道。
“因为我害怕阿姨批评我。”李明月怯生生地说。
回到家后,妈妈对李明月进行了严厉的批评教育。晚饭后,妈妈和李明月又来到阿姨家。
“对不起,阿姨,我把你们家的花瓶打碎了。”李明月低着头说。
“没事,做错了事,能承认错误就是好孩子!”阿姨抚摸着李明月的肩,宽容地安慰道。
从那以后,李明月再没有说过谎。
【点评】习作所叙述的故事很简单,但难能可贵的是,小作者通过对话的展开,不仅显示出人物的性格特征,还推动了故事情节的发展,使整个故事不至于过分单调。
(指导老师 吴霞)